Selamat siang semuanya, kuis hari ini adalah
kompetensi teknis RPP dan Silabus.
1.Kuis dapat diakses pada hari Senin Pkl 14.00 wib
s.d hari Rabu Pkl 14.00 wib.
2.Pastikan jaringan stabil agar dapat mengerjakan
soal dengan lancar.
3.Kuis hanya dapat dikerjakan satu kali oleh setiap
peserta.
Berikut link soal kuis kompetensi teknis RPP dan
Silabus 👇👇
https://forms.gle/YdSxr64Ry4R8Z2jEA
Selamat mengerjakan 🙏
Salam sukses semua 🙏
Meskipun poin ketiga disebutkan “Kuis hanya dapat dikerjakan satu kali oleh setiap
peserta” kita punya
strategi untuk dapat mengerjakan berlang-ulang. Isikan dengan idents yang
berbeda agar dapat mengerjakan ulang jika ada kesalahan. Apakah penulis
mengerjakan satu kali langsung benar semua? Wowww, tidaaakkk. Kerjakan semampu
kita. Jika betul maksimal hasilnya, kerjakan ulang dengan identitas berbeda.
Hasilnya? Jangan pernah berhenti jika belum mendapat hasil maksima. Oke?
Selamat mencoba.
Kuis Kompetensi Teknis RPP, Silabus
Poin total75/75
Nama : *
Mina
Asal Sekolah : *
SMP Gatak
Asal Provinsi : *
Jateng
1. Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran
terdiri dari….
5/5
A. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar,
indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber
belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
B. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar,
tujuan pembelajaran, indikator,materi, metode, media pembelajaran, sumber
belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
C. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar,
indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, media
pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi
D. Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar,
indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber
belajar, evaluasi, langkah-langkah pembelajaran
2. Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses
dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan
kompetensinya dimuat dalam:
5/5
A. Silabus
B. RPP
C. Silabus dan RPP
D. SKL
3. Silabus dan RPP sama-sama sebagai rencana proses
pembelajaran, perbedaannya adalah sebagai berikut:
5/5
A. Silabus berisi kompetensi dasar sedangkan rpp
mengarahkan kegiatan belajar untuk mencapai kompetensi dasar
B. Silabus bersumber dari standar isi dan standar
lulusan, sedangkan RPP bersumber dari standar kompetensi lulusan
C. RPP dibuat oleh setiap guru, sedangkan silabus
dibuat oleh tim guru
D. RPP dan silabus keduanya disusun oleh setiap
satan pendidikan.
4. Salah satu prinsip dalam penyusunan rencana
pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah
5/5
A. Materi atau bahan ajar berbasis kompetensi
B. Pembelajaran dirancang dengan berpusat pada
peserta didik
C. RPP bersumber dari silabus
D. Alokasi waktu sesuai dengan jadwal pada setiap
satuan pendidikan
5. Perhatikan beberapa komponen dari RPP untuk mata
pelajaran bahasa Indonesia adalah sebagai berikut ……1) Kompetensi dasar
:Mengenal kegiatan bermusyawarah2) Indikator : menyebutkan dua ciri kegiatan
bermusyawarah3) Tujuan Pembelajaran : setelah pelaksanaan pemilihan ketua kelas
siswa dapat menyebutkan dua ciri kegiatan musyawarah dengan benarBerdasarkan
komoponen-komponen RPP tersebut prinsip digunakan adalah….
5/5
A. Memberikan umpan balik dan tindak lanjut
B. Mendorong partisipasi aktif peserta didik
C. Memperhatikan perbedaan individu peserta didik
D. Keterkaitan dan keterpaduan
6. Karakteristik silabus pada implementasi
penyempurnaan kurikulum 2013 adalah...
5/5
a. Berisi aspek yang lengkap sehingga mempermudah
pendidik dalam menyusun Rencana Pembelajaran
b. Hanya menyajikan 3 aspek yakni kompetensi dasar,
materi pokok dan kegiatan pembelajaran
c. Fleksibel sehingga dapat disesuaikan dengan
situasi dan kondisi pembelajaran
d. Disajikan sederhana sehingga mudah
e. Kurang detail sehingga kurang memberikan peluang
kreativitas guru
7. Dalam menentukan jumlah alokasi waktu pada
Kompentensi dasar Bu Dina selalu memperhatikan aspek aspek dibawah ini
kecuali....
5/5
a. Jumlah minggu efektif
b. Jumlah dan keluasan KD
c. Kedalaman dan tingkat kesulitan KD
d. Tingkat kepentingan KD
e. Jangka waktu penggunaan media.
8. Penentuan alokasi waktu pada silabus
berdasarkan...
5/5
a. Program tahunan
b. Program semester
c. Analisis minggu efektif
d. Kedalaman materi
e. SKL dan Standar Isi
9. Perilaku yang dapat diukur untuk menujukan
ketercapain kompetensi dasartertentu yang menjadi acuan penilaian mata
pelajaran adalah..
5/5
a. Kompetensi Inti
b. Standar kompetensi lulusan
c. Indikator
d. Standar Isi
e. Standar Proses
10. Deskripsi tetang ranah sikap, pengetahuan,
keterampilan yang harus dipelajari untuk dikuasai peserta didik pada suatu
tingkat atau jenjang sekolah, kelas, mata pelajaran tertentu terdapat pada
komponen silabus..
5/5
A. KD
B. Kl
C. penilaian
D. Pembelajaran
E. Materi
11. Renacana pelaksanaan pembelajaran (RPP) disusun
untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih.
Dijabarkan dari....
5/5
Silabus untuk pembuatan indicator dan tujuan
pembelajaran dalam upaya mencapai KD
Silabus untuk pembuatan tujuan pembelajaran dan
materi dalam upaya mencapai KD
Silabus untuk pembuatan ndikator dan penilaian
dalam upaya mencapai KD
Silabus untuk mengarahkan kegiatan belajar peserta
didik dalam upaya mencapai KD
12. Disediakan Kompetensi Dasar (KD) sebagai
berikut: "Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan, serta
aplikasinya untuk menjelaskan penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan
pada mata serangga, dan prinsip kerja alat optik". Salah satu indikator
soal yang paling tepat untuk mengevaluasi hasil belajar peserta didik pada KD
tersebut adalah...
5/5
a. disajikan gambar mata manusia, peserta didik
dapat menyebutkan bagianbagian mata beserta fungsinya
b. menggambarkan pembentukan bayangan pada retina
mata manusia dengan menerapkan penjalaran sinar-sinar istimewa pada lensa
cembung
c. menyebutkan sifat-sifat bayangan yang dibentuk
oleh lensa cembung jika benda diletakkan di luar titik focus
d. menyebutkan persamaan dan perbedaan struktur
mata manusia dan mata serangga
13. Salah satu prinsip penyusunan RPP adalah proses
pembelajaran mempertimbangkan lingkungan sekitardijadikan sebagai sumber ajar.
Hal ini merupakan prinsip penyusunan instrumen
5/5
Berbasis konteks
Berbasis konsep
Berbasisi kekinian
Berbasisi lingkungan
Berbasis media
14. RPP kependekan dari….
5/5
Rancangan pelaksanaan pembelajaran
Revisi pelaksanaan pembalajaran
Revolosi pendidikan Pancasila
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencara para pendidik
15. RPP yang kita buat berfungsi untuk….
5/5
Melaksanakan pembelajaran
Administrasi pembelajaran
Menyampaikan materi ajar
Menyiapkan peserta didik
Menilain peserta didik
Konten ini tidak dibuat atau didukung oleh Google.
- Persyaratan
Layanan - Kebijakan
Sumber: https://forms.gle/YdSxr64Ry4R8Z2jEA
